NLS Norwegisch

掌握挪威语的被动语态

1. 引言:理解被动语态的重要性

欢迎阅读我们关于挪威语被动语态的全面指南!无论你是刚开始学习挪威语的初学者,还是想要提升语法技能的中级学习者,理解被动语态对于达到流利程度和在挪威语中有效表达自己都是至关重要的。

在奥斯陆的NLS挪威语学校,我们认识到掌握像被动语态这样的语法结构的重要性。这就是为什么我们提供专门关注挪威语这些基本方面的课程。如果你渴望在支持性和沉浸式的环境中提高你的挪威语技能,我们鼓励你查看我们的挪威语小组课程,网址是https://nlsnorwegian.no/group-norwegian-classes/。我们经验丰富的教师随时准备帮助你掌握挪威语语法的复杂之处,包括被动语态。

现在,让我们深入了解挪威语被动语态的世界吧!

2. 什么是被动语态?

被动语态是一种语法结构,它将句子的焦点从执行动作的主语转移到接受动作的宾语。在挪威语中,像许多其他语言一样,被动语态有几个重要功能:

  1. 强调动作的接受者或结果
  2. 当行为者未知、不重要或有意隐藏时,淡化或省略行为者
  3. 在某些类型的写作或演讲中保持正式或客观的语气

为了说明主动语态和被动语态之间的区别,让我们看一个例子:

主动: “Elevene lærer norsk grammatikk.” (学生们学习挪威语语法。)

被动: “Norsk grammatikk læres av elevene.” (挪威语语法被学生们学习。)

在主动句中,焦点在于进行学习的学生。在被动句中,重点转移到被学习的挪威语语法,学生在句子结构中变得不那么突出。

3. 挪威语被动语态的形成

挪威语提供了两种主要的形成被动语态的方式:bli-被动和s-被动。让我们详细探讨每一种。

3.1 Bli-被动

Bli-被动是使用辅助动词”bli”(变成)后接主要动词的过去分词形成的。这种结构在口语和书面挪威语中都广泛使用。

基本结构:bli + 过去分词

例子:

  • 主动:Kokken tilbereder maten. (厨师准备食物。)
  • 被动:Maten blir tilberedt av kokken. (食物被厨师准备。)
  • 主动:Arkitekten tegnet bygningen. (建筑师设计了建筑。)
  • 被动:Bygningen ble tegnet av arkitekten. (建筑被建筑师设计。)

Bli-被动可以通过变化动词”bli”的形式用于各种时态:

现在时:

  • Rapporten blir skrevet nå. (报告正在被撰写。)

过去时:

  • Konserten ble holdt i går kveld. (音乐会昨晚举行了。)

将来时:

  • Prosjektet vil bli fullført neste måned. (项目将在下个月完成。)

完成时:

  • Kontrakten har blitt signert av begge parter. (合同已被双方签署。)

在NLS挪威语学校,我们提供专门的练习和课程,帮助你掌握所有形式的bli-被动。我们的小组课程提供充足的机会在真实生活情境中练习使用这种结构。不要错过提高挪威语技能的机会 – 今天就在https://nlsnorwegian.no/group-norwegian-classes/报名参加我们的课程吧!

3.2 S-被动

S-被动是通过在动词不定式形式的末尾加上-s形成的。这种结构通常用于描述一般状态、习惯性动作或普遍真理。

基本结构:动词不定式 + s

例子:

  • 主动:Vi selger ferske grønnsaker i denne butikken. (我们在这家商店销售新鲜蔬菜。)
  • 被动:Ferske grønnsaker selges i denne butikken. (新鲜蔬菜在这家商店销售。)
  • 主动:De serverer lunsj klokken tolv hver dag. (他们每天中午12点供应午餐。)
  • 被动:Lunsj serveres klokken tolv hver dag. (午餐每天中午12点供应。)

S-被动特别常见于情态动词,如”skal”(应该),”kan”(能),”må”(必须),和”bør”(应当):

  • Søknaden må sendes innen fristen. (申请必须在截止日期前提交。)
  • Reglene bør følges nøye. (规则应该被严格遵守。)

4. 何时使用被动语态

理解何时使用被动语态与知道如何形成它同样重要。让我们探讨一些在挪威语中特别适合使用被动语态的常见场景。

4.1 强调对象或结果

当动作的对象或结果比主语更重要或更有趣时,被动语态可以成为一个有效的工具。

例子:

  • 主动:Forskerne utviklet en ny vaksine. (研究人员开发了一种新疫苗。)
  • 被动:En ny vaksine ble utviklet. (一种新疫苗被开发出来。)

在被动版本中,重点放在疫苗本身,而不是开发它的研究人员。

4.2 淡化或省略行为者

当执行动作的人或物未知、不重要或有意被省略时,被动语态是理想的选择。

例子:

  • Min sykkel ble stjålet utenfor butikken. (我的自行车在商店外被偷了。)
  • Feilen har blitt oppdaget og rettet. (错误已被发现并纠正。)

在这两种情况下,我们都没有指明谁执行了动作,要么是因为我们不知道,要么是因为这与信息无关。

4.3 正式和客观的写作

在正式或学术环境中,被动语态可以帮助保持客观的语气。它常用于科学论文、报告和官方文件中。

例子:

  • 主动:Vi gjennomførte undersøkelsen over en periode på seks måneder. (我们在六个月的时间内进行了调查。)
  • 被动:Undersøkelsen ble gjennomført over en periode på seks måneder. (调查在六个月的时间内进行。)

被动版本听起来更加正式和客观,重点放在调查本身而不是进行调查的研究人员。

5. 比较Bli-被动和S-被动

虽然bli-被动和s-被动形式都在挪威语中创造被动结构,但它们在使用和含义上有一些差异。理解这些细微差别对于在挪威语交流中有效使用被动语态至关重要。

5.1 Bli-被动

Bli-被动通常暗示状态的改变或特定事件。它在口语挪威语和非正式写作中更常用。

例子:

  • Middagen blir servert klokken syv. (晚餐将在七点供应。)
  • Problemet ble løst i går. (问题昨天被解决了。)

5.2 S-被动

S-被动通常用于描述一般状态、习惯性动作或普遍真理。它在正式写作中更常见,听起来可能更加非个人化。

例子:

  • Kaffe drikkes ofte om morgenen. (咖啡经常在早上喝。)
  • Skatter betales årlig. (税款每年支付。)

在NLS挪威语学校,我们专门安排课程帮助学生理解和掌握这两种被动形式之间的微妙差异。我们经验丰富的教师提供情境化的例子和针对性的练习,确保你能在挪威语交流中自信地使用这两种形式。

6. 常见错误及如何避免

在学习使用挪威语的被动语态时,你可能会遇到一些常见的陷阱。意识到这些可以帮助你避免它们,更快地提高你的语言技能。

6.1 过度使用被动语态

虽然被动语态很有用,但过度使用它可能会使你的写作变得不清晰或乏味。有目的地使用它,而不是作为默认选择。

过度使用: “Det ble bestemt at møtet skulle utsettes.” (会议被决定推迟。)

更好的表达: “Vi bestemte å utsette møtet.” (我们决定推迟会议。)

6.2 忘记调整宾语

当从主动转换为被动时,记住主动句的宾语成为被动句的主语。

错误: “Ble spist maten av gjestene.”

正确: “Maten ble spist av gjestene.” (食物被客人吃掉了。)

6.3 误用Bli-被动和S-被动

要注意这两种形式之间的细微差别,并适当地使用它们。

不自然: “Frokost blir servert fra klokken sju til ti hver dag.”

更好的表达: “Frokost serveres fra klokken sju til ti hver dag.” (早餐每天从七点到十点供应。)

7. 练习题

为了帮助巩固你对挪威语被动语态的理解,尝试以下练习:

  1. 将这些主动句转换为被动句: a. Læreren retter oppgavene. (老师批改作业。) b. Bonden dyrker grønnsaker. (农民种植蔬菜。) c. Regjeringen vedtar nye lover. (政府通过新法律。)
  2. 为这些句子选择适当的形式(bli-被动或s-被动): a. Møtet _______ (avholde) hver fredag. (会议每周五举行。) b. Pakkene _______ (levere) i morgen. (包裹明天将被送达。) c. Disse produktene _______ (produsere) i Norge. (这些产品在挪威生产。)
  3. 判断这些句子是使用主动语态还是被动语态: a. Filmen regisseres av en prisvinnende regissør. (电影由一位获奖导演执导。) b. Vi feirer nasjonaldagen 17. mai. (我们在5月17日庆祝国庆节。) c. Resultatet blir kunngjort neste uke. (结果将在下周公布。)

(如有需要,可以提供这些练习的答案。)

8. 使用被动语态的语境重要性

理解你使用挪威语的语境对于有效使用被动语态至关重要。不同的情况需要不同的方法:

8.1 日常对话

在日常的挪威语对话中,主动语态通常更受欢迎,因为它听起来更自然直接。然而,当你想要委婉地表达或避免提及谁执行了动作时,被动语态可能会很有用。

例子: 不说:”Du glemte å lukke vinduet.” (你忘记关窗户了。) 你可能会说:”Vinduet ble ikke lukket.” (窗户没有被关。)

8.2 专业场合

在专业环境中,如商务会议或正式演讲,被动语态可以用来保持一定程度的客观性和专业性。

例子: “Kvartalsrapporten blir presentert neste uke.” (季度报告将在下周呈现。)

8.3 学术写作

在学术论文或研究报告中,经常使用被动语态来关注研究本身而不是研究人员。

例子: “Eksperimentet ble utført under kontrollerte forhold.” (实验在受控条件下进行。)

在NLS挪威语学校,我们为学生提供大量机会在各种语境中练习使用被动语态。我们的课程模拟真实生活情况,让你能够自然地感受何时和如何有效地使用被动语态。

9. 挪威文学和媒体中的被动语态

了解被动语态在挪威文学和媒体中的使用方式可以大大提高你对语言的理解和欣赏能力。让我们来看一些例子:

9.1 文学

挪威作家经常使用被动语态来在他们的写作中创造特定效果。例如,它可以用来营造神秘感或描述行为者未知的事件。

小说中的例子: “Døren ble åpnet sakte, og et svakt lys strømmet inn i rommet.” (门被慢慢打开,微弱的光线流入房间。)

9.2 新闻文章

在新闻报道中,当客观报道事件或信息来源需要保密时,经常使用被动语态。

新闻文章中的例子: “Det rapporteres at fredsforhandlingene har gjort fremskritt.” (据报道,和平谈判取得了进展。)

9.3 官方文件

政府文件和法律文本经常使用被动语态来保持正式和非个人化的语气。

法律文件中的例子: “Søknaden må innleveres innen fristen som er angitt nedenfor.” (申请必须在下面指定的截止日期前提交。)

10. 不同挪威方言中的被动语态

挪威以其丰富多样的方言而闻名,被动语态的使用在这些不同的挪威语地区变体中可能会有所不同。虽然基本原则保持不变,但你可能会遇到一些在国家不同地区形成或使用被动语态的差异。

例如,在一些方言中,你可能会听到辅助动词”verte”而不是”bli”用于被动结构。理解这些地区差异可以提高你在整个挪威有效沟通的能力。

在NLS挪威语学校,我们认识到让学生接触不同挪威方言的重要性。我们的课程包括展示全国挪威语使用多样性的材料和练习。

11. 结论:掌握被动语态以达到挪威语流利程度

被动语态是挪威语语法的一个关键方面,它允许在交流中有灵活性和细微差别。通过掌握这种语法结构,你将能够更精确地表达自己,并在更深层次上理解挪威语文本和对话。

请记住,像任何语言技能一样,熟练使用被动语态需要练习。如果一开始感觉有挑战性,不要灰心 – 随着时间的推移和持续的努力,它将成为第二天性。

如果你认真想要提高挪威语技能,包括掌握被动语态,我们邀请你加入我们在奥斯陆的NLS挪威语学校。我们经验丰富的教师致力于通过引人入胜的互动课程帮助各个水平的学生提高他们的挪威语。

准备好将你的挪威语提升到新的水平了吗?今天就在https://nlsnorwegian.no/group-norwegian-classes/报名参加我们的挪威语小组课程。我们期待帮助你在挪威语流利之路上前进!

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